以下是一个小学生的作文:
今天,老师带领我们到烈士纪念馆参观,使我很受感动。
我热爱那些为了穷人打天下的烈士,我痛恨那些资本家**派。听爷爷说,刚解放那会,日子虽然苦,但那时当官的一心为老百姓,不像现在,到处是**犯。我对爷爷说,我长大了就专门抓贪官,给他们灌辣椒水,上老虎凳,叫他们把**的钱交出来,分给穷人。我们家也是穷人,爸爸妈妈都下岗了。
爸爸每天去蹬三轮车,还经常被城管队赶来赶去,有一次被城管队没收了车,爸爸整整哭了一夜。我劝爸爸说,等我长大了,就号召我们班同学专门打城管队,吊在树上打,拿皮带抽,看他们还敢猖狂不?妈妈对我最好了,她身体不好,没钱治病,却什么好吃的都留给我,我让她吃,她总是说不饿。
我小时候最喜欢在姥姥家玩,那里有一个小院子,虽然很破旧,但邻里关系很好,那些爷爷奶奶都喜欢我,说我又调皮又聪明,长大能当一个将军。院子里有一棵枣树,每到秋天,我就上去够枣吃。
可是,前年,那里拆迁,房子全推倒了,姥爷姥姥还有其他的爷爷奶奶,很多买不起郊区的大房子,只好租一间小房子住。那里盖起了高楼,成了繁华的商场,挣了很多钱。我不明白,为什么姥姥要住小房子,他们却能挣大钱。
我不喜欢那个高楼,我心里对姥姥说,我长大了,要学本拉登,开个飞机把他撞翻,重新给您盖个四合院,载上枣树、石榴树。
老师经常教育我们要好好学习,我一定听老师的话,把学习搞好,长大当一个发明家。我要发明一种武器,能认出好人坏人,发射的子弹能一直追着坏人打,把他的屁股打个洞。
我喜欢枪,我最喜欢的枪是AK47,我长大了,就用这种枪去打敌人,我一定不怕牺牲,我一定能胜利的,那些烈士就是我的榜样。
大家看了这篇作文,不知道会有怎样的感想,我就不禁慨叹现在学生的心理的复杂!
俗话说:知人口面不知心!在当今社会影响下的学生的心更加让老师捉摸不透。一个平时老老实实的学生,说不定在那一天会搞一件轰天动地的大事,让你大跌眼镜。往往教师会在学生出现问题后才对学生作更为详细的了解,才发现其家庭背景的复杂性。我觉得这样就太迟了!对于自己班上的学生,从学期初就要想方设法进行摸底,尽量了解学生的家庭情况和生活经历,这对于你今后有针对地开展思想教育有很大的帮助。
一般来说,学生的心理取向往往可以反应在他的文字上,因此,让学生写写周记式的小短文,也许可以从中得到一些信息。就像这位小学生写得作文,从中可以得知他对这个社会认知得扭曲,还带有一定的仇视。如果对他不作必要的心理辅导,我想,他将来一定会成为社会的危险人物!
现在社会,经济发展,学生们的身体越来越健壮,但心理问题却越来越突出。或许这也是社会进步带来的一个弊端。但怎么都好,作为教育工作者,平时应该多留意心理健康教育方面的信息,不断掌握心理干预的技巧,(我觉得以后考取教师资格,必须要参加心理健康教育培训,并获得相关证书),密切关注学生的心理健康状态,把学生存在的不良心理状态带来的危害减到最少。
教师啊,你的责任很重大啊!
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